निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 100 शब्दों में लिखिए: (i) 'सूरदास की झोंपड़ी' पाठ में लेखक ने 'सूरदास' के माध्यम से एक लाचार और बेबस व्यक्ति की जिजीविषा का अनूठा चित्र खींचा है। इस संदर्भ में अपने विचार प्रस्तुत कीजिए। आधुनिक मनुष्य उसके व्यक्तित्व से किस प्रकार प्रेरणा ग्रहण कर सकता है? (ii) 'बिस्कोहर की माटी' पाठ के आधार पर लेखक के गाँव की विशेषताओं का उल्लेख करते हुए लिखिए कि आधुनिक समय में ग्रामीण जीवन में क्या बदलाव आया है? (iii) "जल और पर्यावरण संबंधी समस्याएँ 'अपना मालवा - खाऊ-उजाड़ू सभ्यता में' पाठ के केंद्र में हैं।" पाठ के आधार पर टिप्पणी कीजिए कि इन समस्याओं को दूर करने की दिशा में क्या प्रयास किए जा सकते हैं?
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Solution and Explanation
तीन विकल्पों में से किन्हीं दो के उत्तर लगभग 100 शब्दों में लिखने हैं। यहाँ तीनों के आदर्श उत्तर दिए जा रहे हैं।
चरण 2: उत्तर (i) सूरदास की जिजीविषा:
प्रेमचंद ने सूरदास को अंधा, भिखारी और साधनहीन दिखाया है, फिर भी वह हार नहीं मानता। भैरों उसकी झोंपड़ी जला देता है और पोटली के पाँच सौ रुपये भी ले जाता है। सूरदास राख टटोलता है और रोता है, पर बच्चों की बात 'खेल में रोते हो' से उसे बल मिलता है। वह सोचता है कि सच्चे खिलाड़ी हारकर भी मैदान नहीं छोड़ते, और कहता है कि कोई सौ लाख बार आग लगाए तो हम सौ लाख बार झोंपड़ी बनाएँगे। वह बदले की भावना नहीं रखता। आधुनिक मनुष्य उससे सीख सकता है कि संकट में धैर्य रखे, असफलता को खेल की हार माने और फिर से उठकर काम में लगे।
चरण 3: उत्तर (ii) बिस्कोहर के गाँव की विशेषताएँ और बदलाव:
विश्वनाथ त्रिपाठी ने अपनी आत्मकथा के इस अंश में गाँव बिस्कोहर का आत्मीय चित्र खींचा है। पोखरों में कमल खिलते थे, अकाल में लोग कमल-ककड़ी खाते थे। शरद में कोइयाँ (कुमुद), सिंघाड़ा और हरसिंगार खिलते थे। साँप-बिच्छू और बाढ़ की कठिनाइयाँ भी थीं, और लोग फूल-पत्तियों से इलाज करते थे। माँ का स्नेह भी इसी परिवेश से जुड़ा था। आज गाँवों में पक्के मकान, सड़क और बिजली आ गई है, पर तालाब घटे हैं, लोग रोज़गार के लिए शहर जा रहे हैं और प्रकृति से निकटता कम हुई है।
चरण 4: उत्तर (iii) जल-पर्यावरण की समस्या:
प्रभाष जोशी बताते हैं कि कभी मालवा के लिए कहावत थी, 'डग-डग रोटी, पग-पग नीर'। विक्रमादित्य, भोज और मुंज ने तालाब और बावड़ियाँ बनवाकर पानी रोका था। आज तालाब गाद से भर गए, भूजल पाताल से खींच लिया गया और नदियाँ नाले बन गईं। लेखक के अनुसार यह खाऊ-उजाड़ू सभ्यता प्रकृति को उजाड़ रही है। उपाय हैं - वर्षा-जल का संचय, पुराने तालाब-बावड़ियों को जीवित करना, नदियों को प्रदूषण से बचाना, पानी की बचत और उपभोग में संयम।
अंतिम उत्तर:
तीनों में से जो दो उत्तर चुने जाएँ, उन्हें लगभग 100 शब्दों में लिखा जाए। ऊपर दिए तीनों उत्तर इसी सीमा के आदर्श उत्तर हैं।
Top CBSE CLASS XII Hindi Elective Questions
निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर उस पर आधारित दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए:
यह हार एक विराम है
जीवन महासंग्राम है
तिल-तिल बिंधूँगा पर दया की भीख मैं लूँगा नहीं
वरदान माँगूँगा नहीं।
स्मृति सुखद प्रहरों के लिए
अपने खंडहरों के लिए
यह जान लो मैं विश्व की संपत्ति चाहूँगा नहीं
वरदान माँगूँगा नहीं।
क्या हार में क्या जीत में
किंचित नहीं भयभीत मैं
संघर्ष पथ पर जो मिले यह भी सही वह भी सही
वरदान माँगूँगा नहीं।
लघुता न अब मेरी छुओ
तुम हो महान बने रहो
अपने हृदय की वेदना मैं त्यागूँगा नहीं
वरदान माँगूँगा नहीं।
चाहे हृदय को ताप दो
चाहे मुझे अभिशाप दो
कुछ भी करो कर्तव्य पथ से किंतु भागूँगा नहीं
वरदान माँगूँगा नहीं।निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर उस पर आधारित दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए:
मन और मस्तिष्क में अंतर है। मस्तिष्क में अगणित चेतना की तरंगें उठती रहती हैं। मन उन तरंगों का समुच्चय (संग्रह) है। मन को विद्वानों ने तीन मंज़िला भवन – नववकल्प, वस्तलस और सरल माना है जिनमें भाव उठते हैं और संवेदनात्मक प्रक्रिया में विकसित होते हैं, फिर क्रियात्मक रूप धारण करते हैं।
डॉ. रघुवंश ने अपनी अंगत्ता को संवेदनात्मक सुसंस्कार प्रदान की और भक्ति में सुंदरता से यह सुनिश्चित किया कि यह अंगत्ता उनके जीवन के किसी कार्य में बाधक नहीं होगी।
जीवन भर, उनके मन की सूक्ष्मता कायम रही और वे धीरे-धीरे आगे बढ़े। अपने हाथों के न होने को अपनी अक्षमता नहीं माना बल्कि व्यावहारिक योग्यताओं से पैरों से ही लिखने का अभ्यास किया और सफलता की सीढ़ियाँ चढ़ते गए। उनका नवर उत्साह से भरा मन हमेशा लेखन कार्य, सेवा कार्य में संलग्न रहा।
हर प्रकार की स्वच्छता की भावना उनके स्वभाव का अभिन्न अंग रही है। बहुत से लोगों में यह स्वच्छता बाह्य रूप में ही मिलती है, पर डॉ. रघुवंश बाह्य और आंतरिक रूप में भी स्वच्छ हैं, अर्थ संबंधी मामलों में भी स्वच्छ हैं जो आजकल कम ही दिखाई देता है।
किसी युक्ति से वह दिखाने में बैठे हुए उस चालक की देय राशि निकालकर रख लेते हैं, यह विश्वसनीयता है जिसमें उनका ले जाने वाला व्यक्ति अपने पास से रुपये न दे।
उनके रहन-सहन व व्यक्तिगत जीवन में जितनी स्वच्छता मिलती है, उसका स्पष्ट प्रभाव उनके द्वारा संपादित कार्यों में परिलक्षित होता है।
यह सब कुछ संभव हो पाने के पीछे उनका मजबूत मन तो है ही, साथ ही वह संकल्प शक्ति भी है जिसे विज्ञान ने मन का लक्षण कहा है और जिसे उन्होंने स्वयं ही धारण कर ली थी क्योंकि मन ही तो संकल्पात्मक होता है।
संकल्प ही क्रिया है। संकल्प ही व्यक्ति की प्रतिष्ठा है।मोबाइल टॉवरों का फैलता जाल — इस पर लगभग 100 शब्दों में रचनात्मक लेख लिखिए।
बारिश में खेलते बच्चे — इस पर लगभग 100 शब्दों में रचनात्मक लेख लिखिए।
रियालिटी शो : प्रतिभा की पहचान का मंच — इस पर लगभग 100 शब्दों में रचनात्मक लेख लिखिए।
Top CBSE CLASS XII प्रेमचंद — सूरदास की झोंपड़ी Questions
- निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 100 शब्दों में लिखिए: (i) 'सूरदास की झोंपड़ी' पाठ में झोंपड़ी में आग लगने के बावजूद सूरदास बार-बार झोंपड़ी में जाने का प्रयास क्यों कर रहा था? यदि आप सूरदास की जगह होते तो क्या करते? तर्कपूर्ण उत्तर दीजिए। (ii) 'बिस्कोहर की माटी' पाठ में वर्णित उस स्त्री के सौंदर्य का उल्लेख कीजिए जिसे देखकर लेखक ने कहा कि प्रकृति सजीव नारी बन गई। (iii) 'डग-डग रोटी पग-पग नीर वाले' मालवा की वर्तमान स्थिति का वर्णन 'अपना मालवा खाऊ .......' पाठ के आधार पर कीजिए।
- निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 100 शब्दों में दीजिए: (i) निराशा, ग्लानि, चिंता और क्षोभ के अपार जल में गोते खाते सूरदास को ऐसा कौन सा मंत्र मिला कि रोते-रोते उठ खड़ा हो वह विजय-गर्व की तरंग में राख के ढेर को दोनों हाथों से उड़ाने लगा? 'सूरदास की झोंपड़ी' पाठ के आधार पर लिखिए। (ii) 'बिस्कोहर की माटी' पाठ में वर्णित बरसात की तुलना अपने क्षेत्र की बरसात से कीजिए। (iii) विकास की औद्योगिक सभ्यता के विनाश की अपसभ्यता बनने के क्या कारण हैं? पर्यावरणीय संतुलन बनाए रखने के उपायों का उल्लेख कीजिए।
- निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 100 शब्दों में लिखिए: (i) 'सूरदास सोच रहा था - रुपए मैंने ही तो कमाए थे, क्या फिर नहीं कमा सकता ?' पाठ में सूरदास द्वारा यह कथन किस संदर्भ में कहा गया? इस कथन के आलोक में सूरदास के चरित्र की विवेचना कीजिए। (ii) 'बिस्कोहर की माटी' पाठ के कथानक की समीक्षा कीजिए। (iii) आज पर्यावरण की जो स्थिति है उसके लिए 'अपना मालवा खाऊ उजाड़ू ......' पाठ में किसे उत्तरदायी ठहराया गया है और क्यों? इस विषय में आपका क्या दृष्टिकोण है?
- निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 100 शब्दों में लिखिए: (i) गाँव भर में हुए अपने अपमान का बदला लेने के लिए भैरों द्वारा किए गए कृत्य की 'सूरदास की झोंपड़ी' पाठ के संदर्भ में समीक्षा कीजिए। यदि आप भैरों की जगह होते तो क्या करते? तर्कपूर्ण उत्तर दीजिए। (ii) 'बिस्कोहर की माटी' पाठ के केंद्र में क्या है? विस्तारपूर्वक लिखिए। (iii) 'नदी का सदानीरा रहना, जीवन के स्रोत का सदा जीवित रहना है।' - इस कथन की पुष्टि 'अपना मालवा खाऊ......' पाठ के संदर्भ में कीजिए।
- निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 100 शब्दों में लिखिए: (i) 'सूरदास की झोंपड़ी' पाठ में रुपयों की जिस थैली को सूरदास गर्म राख में पागलों की तरह ढूँढ रहा था, उसका पता लगने पर भी वह शांत क्यों था? आपकी दृष्टि में क्या उसका शांत रहना उचित था? (ii) 'बिस्कोहर की माटी' पाठ में लेखक ने एक ओर ग्रामीण प्राकृतिक सुषमा और संपदा को दिखाया है तो दूसरी ओर वहाँ की कठिनाइयों का भी वर्णन किया है। उदाहरण सहित इस कथन की पुष्टि कीजिए। (iii) अपनी सुख-समृद्धि एवं सम्पन्नता के लिए विख्यात मालवा की वर्तमान स्थिति का वर्णन पाठ के आधार पर कीजिए। मालवा की इस स्थिति के लिए कौन जिम्मेदार है? तर्कपूर्ण उत्तर दीजिए।
Top CBSE CLASS XII Questions
- 2, b, c are in A.P. and the range of determinant $\begin{vmatrix}1&1&1\\ 2&b&c\\ 4&b^{2}&c^{2}\end{vmatrix}$ is [2, 16]. Then find range of c is
- A boy of mass 50 kg is standing at one end of a, boat of length 9 m and mass 400 kg. He runs to the other, end. The distance through which the centre of mass of the boat boy system moves is
- A capillary tube of radius r is dipped inside a large vessel of water. The mass of water raised above water level is M. If the radius of capillary is doubled, the mass of water inside capillary will be
- A circular disc is rotating about its own axis. An external opposing torque 0.02 Nm is applied on the disc by which it comes rest in 5 seconds. The initial angular momentum of disc is
- A circular disc is rotating about its own axis at uniform angular velocity \(\omega.\) The disc is subjected to uniform angular retardation by which its angular velocity is decreased to \(\frac {\omega}{2}\) during 120 rotations. The number of rotations further made by it before coming to rest is