निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 100 शब्दों में लिखिए :
(क) ‘अब भैरों के घर न जाऊँगी, अलग रहूँगी और मेहनत मजूरी करके जीवन का निर्वाह करूँगी’ – कथन के संदर्भ में सुभागी के व्यक्तित्व की विशेषताएँ लिखिए।
(ख) 'डग-डग रोटी पग-पग नीर' वाले मालवा की वर्तमान स्थिति 'अपना मालवा खाऊ-उजाडू सभ्यता में' पाठ के आधार पर स्पष्ट कीजिए। स्थिति के कारणों को स्पष्ट करते हुए यह भी लिखिए कि इसे कैसे सुधारा जा सकता है ?
(ग) 'बिस्कोहर की माटी' पाठ में वर्णित ग्रामीण जीवन की झाँकी प्रस्तुत कीजिए।
निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 100 शब्दों में लिखिए :
(क) ‘अब भैरों के घर न जाऊँगी, अलग रहूँगी और मेहनत मजूरी करके जीवन का निर्वाह करूँगी’ – कथन के संदर्भ में सुभागी के व्यक्तित्व की विशेषताएँ लिखिए।
(ख) 'डग-डग रोटी पग-पग नीर' वाले मालवा की वर्तमान स्थिति 'अपना मालवा खाऊ-उजाडू सभ्यता में' पाठ के आधार पर स्पष्ट कीजिए। स्थिति के कारणों को स्पष्ट करते हुए यह भी लिखिए कि इसे कैसे सुधारा जा सकता है ?
(ग) 'बिस्कोहर की माटी' पाठ में वर्णित ग्रामीण जीवन की झाँकी प्रस्तुत कीजिए।
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Solution and Explanation
तीन भागों (क), (ख), (ग) में से किन्हीं दो के उत्तर लगभग 100 शब्दों में लिखने हैं। यहाँ तीनों के आदर्श उत्तर दिए गए हैं।
चरण 2: (क) सुभागी के व्यक्तित्व की विशेषताएँ:
यह कथन सुभागी के आत्मसम्मान और स्वावलंबन को दिखाता है। भैरों उसे मारता-पीटता था और वह बहुत कुछ सहती रही, पर अब उसने अपमान सहने से इनकार कर दिया। विशेषताएँ: 1. स्वाभिमानी - अत्याचार के आगे झुकने को तैयार नहीं। 2. साहसी - पति का घर छोड़कर अकेले रहने का निर्णय लेती है। 3. परिश्रमी - मेहनत-मजदूरी से जीवन चलाना चाहती है। 4. संवेदनशील - सूरदास के प्रति आदर और सहानुभूति रखती है। 5. दृढ़ निश्चयी - लोकनिंदा की परवाह नहीं करती। इस प्रकार वह सशक्त और आत्मनिर्भर नारी है।
चरण 3: (ख) अपना मालवा - मालवा की स्थिति:
'डग-डग रोटी पग-पग नीर' कहावत मालवा की समृद्धि बताती थी, यानी कदम-कदम पर अन्न और पानी था। प्रभाष जोशी के अनुसार अब नदियाँ-नाले सूख रहे हैं और जल-स्रोत नष्ट हो रहे हैं। कारण हैं 'खाऊ-उजाडू सभ्यता' यानी भोग-विलास की जीवन-शैली, अंधाधुंध औद्योगीकरण, पेड़ों की कटाई, तालाब-बावड़ियों की उपेक्षा और प्रकृति का अत्यधिक दोहन। सुधार के लिए जल-स्रोतों का संरक्षण, वर्षा-जल संचयन, वृक्षारोपण, सादा जीवन और प्रकृति के साथ संतुलन आवश्यक है।
चरण 4: (ग) बिस्कोहर की माटी - ग्रामीण जीवन की झाँकी:
विश्वनाथ त्रिपाठी ने अपने गाँव बिस्कोहर और बचपन की यादों के सहारे ग्रामीण जीवन का जीवंत चित्र खींचा है। कच्चे घर, तालाब, खेत, बाग-बगीचे, हरियाली और बरसात की माटी की सोंधी गंध यहाँ मिलती है। लोग मिल-जुलकर रहते हैं और त्योहारों, लोक-गीतों में आनंद पाते हैं। बचपन के खेल, माँ और परिवार का स्नेह तथा पशु-पक्षियों से लगाव भी दिखता है। अभाव और बीमारियाँ भी हैं, फिर भी ग्रामीण जन जीवन से प्रेम करते हैं।
अंतिम उत्तर:
(क) सुभागी स्वाभिमानी, साहसी और आत्मनिर्भर स्त्री है। (ख) मालवा जल-संकट में है और संरक्षण से सुधर सकता है। (ग) बिस्कोहर प्रकृति और अपनेपन से भरे ग्रामीण जीवन का चित्र है।
Top CBSE CLASS XII Hindi Elective Questions
निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर उस पर आधारित दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए:
यह हार एक विराम है
जीवन महासंग्राम है
तिल-तिल बिंधूँगा पर दया की भीख मैं लूँगा नहीं
वरदान माँगूँगा नहीं।
स्मृति सुखद प्रहरों के लिए
अपने खंडहरों के लिए
यह जान लो मैं विश्व की संपत्ति चाहूँगा नहीं
वरदान माँगूँगा नहीं।
क्या हार में क्या जीत में
किंचित नहीं भयभीत मैं
संघर्ष पथ पर जो मिले यह भी सही वह भी सही
वरदान माँगूँगा नहीं।
लघुता न अब मेरी छुओ
तुम हो महान बने रहो
अपने हृदय की वेदना मैं त्यागूँगा नहीं
वरदान माँगूँगा नहीं।
चाहे हृदय को ताप दो
चाहे मुझे अभिशाप दो
कुछ भी करो कर्तव्य पथ से किंतु भागूँगा नहीं
वरदान माँगूँगा नहीं।निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर उस पर आधारित दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए:
मन और मस्तिष्क में अंतर है। मस्तिष्क में अगणित चेतना की तरंगें उठती रहती हैं। मन उन तरंगों का समुच्चय (संग्रह) है। मन को विद्वानों ने तीन मंज़िला भवन – नववकल्प, वस्तलस और सरल माना है जिनमें भाव उठते हैं और संवेदनात्मक प्रक्रिया में विकसित होते हैं, फिर क्रियात्मक रूप धारण करते हैं।
डॉ. रघुवंश ने अपनी अंगत्ता को संवेदनात्मक सुसंस्कार प्रदान की और भक्ति में सुंदरता से यह सुनिश्चित किया कि यह अंगत्ता उनके जीवन के किसी कार्य में बाधक नहीं होगी।
जीवन भर, उनके मन की सूक्ष्मता कायम रही और वे धीरे-धीरे आगे बढ़े। अपने हाथों के न होने को अपनी अक्षमता नहीं माना बल्कि व्यावहारिक योग्यताओं से पैरों से ही लिखने का अभ्यास किया और सफलता की सीढ़ियाँ चढ़ते गए। उनका नवर उत्साह से भरा मन हमेशा लेखन कार्य, सेवा कार्य में संलग्न रहा।
हर प्रकार की स्वच्छता की भावना उनके स्वभाव का अभिन्न अंग रही है। बहुत से लोगों में यह स्वच्छता बाह्य रूप में ही मिलती है, पर डॉ. रघुवंश बाह्य और आंतरिक रूप में भी स्वच्छ हैं, अर्थ संबंधी मामलों में भी स्वच्छ हैं जो आजकल कम ही दिखाई देता है।
किसी युक्ति से वह दिखाने में बैठे हुए उस चालक की देय राशि निकालकर रख लेते हैं, यह विश्वसनीयता है जिसमें उनका ले जाने वाला व्यक्ति अपने पास से रुपये न दे।
उनके रहन-सहन व व्यक्तिगत जीवन में जितनी स्वच्छता मिलती है, उसका स्पष्ट प्रभाव उनके द्वारा संपादित कार्यों में परिलक्षित होता है।
यह सब कुछ संभव हो पाने के पीछे उनका मजबूत मन तो है ही, साथ ही वह संकल्प शक्ति भी है जिसे विज्ञान ने मन का लक्षण कहा है और जिसे उन्होंने स्वयं ही धारण कर ली थी क्योंकि मन ही तो संकल्पात्मक होता है।
संकल्प ही क्रिया है। संकल्प ही व्यक्ति की प्रतिष्ठा है।मोबाइल टॉवरों का फैलता जाल — इस पर लगभग 100 शब्दों में रचनात्मक लेख लिखिए।
बारिश में खेलते बच्चे — इस पर लगभग 100 शब्दों में रचनात्मक लेख लिखिए।
रियालिटी शो : प्रतिभा की पहचान का मंच — इस पर लगभग 100 शब्दों में रचनात्मक लेख लिखिए।
Top CBSE CLASS XII प्रेमचंद — सूरदास की झोंपड़ी Questions
- निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 100 शब्दों में लिखिए: (i) 'सूरदास की झोंपड़ी' पाठ में झोंपड़ी में आग लगने के बावजूद सूरदास बार-बार झोंपड़ी में जाने का प्रयास क्यों कर रहा था? यदि आप सूरदास की जगह होते तो क्या करते? तर्कपूर्ण उत्तर दीजिए। (ii) 'बिस्कोहर की माटी' पाठ में वर्णित उस स्त्री के सौंदर्य का उल्लेख कीजिए जिसे देखकर लेखक ने कहा कि प्रकृति सजीव नारी बन गई। (iii) 'डग-डग रोटी पग-पग नीर वाले' मालवा की वर्तमान स्थिति का वर्णन 'अपना मालवा खाऊ .......' पाठ के आधार पर कीजिए।
- निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 100 शब्दों में दीजिए: (i) निराशा, ग्लानि, चिंता और क्षोभ के अपार जल में गोते खाते सूरदास को ऐसा कौन सा मंत्र मिला कि रोते-रोते उठ खड़ा हो वह विजय-गर्व की तरंग में राख के ढेर को दोनों हाथों से उड़ाने लगा? 'सूरदास की झोंपड़ी' पाठ के आधार पर लिखिए। (ii) 'बिस्कोहर की माटी' पाठ में वर्णित बरसात की तुलना अपने क्षेत्र की बरसात से कीजिए। (iii) विकास की औद्योगिक सभ्यता के विनाश की अपसभ्यता बनने के क्या कारण हैं? पर्यावरणीय संतुलन बनाए रखने के उपायों का उल्लेख कीजिए।
- निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 100 शब्दों में लिखिए: (i) 'सूरदास सोच रहा था - रुपए मैंने ही तो कमाए थे, क्या फिर नहीं कमा सकता ?' पाठ में सूरदास द्वारा यह कथन किस संदर्भ में कहा गया? इस कथन के आलोक में सूरदास के चरित्र की विवेचना कीजिए। (ii) 'बिस्कोहर की माटी' पाठ के कथानक की समीक्षा कीजिए। (iii) आज पर्यावरण की जो स्थिति है उसके लिए 'अपना मालवा खाऊ उजाड़ू ......' पाठ में किसे उत्तरदायी ठहराया गया है और क्यों? इस विषय में आपका क्या दृष्टिकोण है?
- निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 100 शब्दों में लिखिए: (i) गाँव भर में हुए अपने अपमान का बदला लेने के लिए भैरों द्वारा किए गए कृत्य की 'सूरदास की झोंपड़ी' पाठ के संदर्भ में समीक्षा कीजिए। यदि आप भैरों की जगह होते तो क्या करते? तर्कपूर्ण उत्तर दीजिए। (ii) 'बिस्कोहर की माटी' पाठ के केंद्र में क्या है? विस्तारपूर्वक लिखिए। (iii) 'नदी का सदानीरा रहना, जीवन के स्रोत का सदा जीवित रहना है।' - इस कथन की पुष्टि 'अपना मालवा खाऊ......' पाठ के संदर्भ में कीजिए।
- निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 100 शब्दों में लिखिए: (i) 'सूरदास की झोंपड़ी' पाठ में रुपयों की जिस थैली को सूरदास गर्म राख में पागलों की तरह ढूँढ रहा था, उसका पता लगने पर भी वह शांत क्यों था? आपकी दृष्टि में क्या उसका शांत रहना उचित था? (ii) 'बिस्कोहर की माटी' पाठ में लेखक ने एक ओर ग्रामीण प्राकृतिक सुषमा और संपदा को दिखाया है तो दूसरी ओर वहाँ की कठिनाइयों का भी वर्णन किया है। उदाहरण सहित इस कथन की पुष्टि कीजिए। (iii) अपनी सुख-समृद्धि एवं सम्पन्नता के लिए विख्यात मालवा की वर्तमान स्थिति का वर्णन पाठ के आधार पर कीजिए। मालवा की इस स्थिति के लिए कौन जिम्मेदार है? तर्कपूर्ण उत्तर दीजिए।
Top CBSE CLASS XII Questions
- 2, b, c are in A.P. and the range of determinant $\begin{vmatrix}1&1&1\\ 2&b&c\\ 4&b^{2}&c^{2}\end{vmatrix}$ is [2, 16]. Then find range of c is
- A boy of mass 50 kg is standing at one end of a, boat of length 9 m and mass 400 kg. He runs to the other, end. The distance through which the centre of mass of the boat boy system moves is
- A capillary tube of radius r is dipped inside a large vessel of water. The mass of water raised above water level is M. If the radius of capillary is doubled, the mass of water inside capillary will be
- A circular disc is rotating about its own axis. An external opposing torque 0.02 Nm is applied on the disc by which it comes rest in 5 seconds. The initial angular momentum of disc is
- A circular disc is rotating about its own axis at uniform angular velocity \(\omega.\) The disc is subjected to uniform angular retardation by which its angular velocity is decreased to \(\frac {\omega}{2}\) during 120 rotations. The number of rotations further made by it before coming to rest is