'बिस्कोहर की माटी' पाठ के संदर्भ में लिखिए कि माँ के साथ बच्चे का कैसा संबंध होता है और क्यों?
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Solution and Explanation
'बिस्कोहर की माटी' विश्वनाथ त्रिपाठी का संस्मरणात्मक पाठ है। इसमें लेखक ने माँ और बच्चे के संबंध पर भी विचार किया है।
चरण 2: संबंध कैसा होता है:
माँ और बच्चे का संबंध बहुत गहरा, आत्मीय और शारीरिक-भावनात्मक होता है। बच्चा जन्म के बाद माँ के दूध, गोद और स्पर्श से जीवन पाता है। माँ बच्चे की रक्षा और देखभाल हर समय करती है।
चरण 3: क्यों:
बच्चे का पोषण और सुरक्षा माँ पर निर्भर होती है। माँ में ममता और सतर्कता होती है, जैसे पाठ में बत्तख और अन्य जीवों के उदाहरणों से दिखाया गया है। इसलिए दोनों में अटूट लगाव बनता है।
चरण 4: लेखक का अनुभव:
इसी लगाव के कारण दूध छुड़ाए जाने पर लेखक को कष्ट हुआ। यह दिखाता है कि माँ से बच्चे का संबंध कितना गहरा होता है।
अंतिम उत्तर:
माँ के साथ बच्चे का संबंध गहरा, आत्मीय और पोषण-सुरक्षा पर आधारित होता है, क्योंकि बच्चा माँ के दूध, ममता और संरक्षण पर निर्भर रहता है।
Top CBSE CLASS XII Hindi Elective Questions
निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर उस पर आधारित दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए:
यह हार एक विराम है
जीवन महासंग्राम है
तिल-तिल बिंधूँगा पर दया की भीख मैं लूँगा नहीं
वरदान माँगूँगा नहीं।
स्मृति सुखद प्रहरों के लिए
अपने खंडहरों के लिए
यह जान लो मैं विश्व की संपत्ति चाहूँगा नहीं
वरदान माँगूँगा नहीं।
क्या हार में क्या जीत में
किंचित नहीं भयभीत मैं
संघर्ष पथ पर जो मिले यह भी सही वह भी सही
वरदान माँगूँगा नहीं।
लघुता न अब मेरी छुओ
तुम हो महान बने रहो
अपने हृदय की वेदना मैं त्यागूँगा नहीं
वरदान माँगूँगा नहीं।
चाहे हृदय को ताप दो
चाहे मुझे अभिशाप दो
कुछ भी करो कर्तव्य पथ से किंतु भागूँगा नहीं
वरदान माँगूँगा नहीं।निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर उस पर आधारित दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए:
मन और मस्तिष्क में अंतर है। मस्तिष्क में अगणित चेतना की तरंगें उठती रहती हैं। मन उन तरंगों का समुच्चय (संग्रह) है। मन को विद्वानों ने तीन मंज़िला भवन – नववकल्प, वस्तलस और सरल माना है जिनमें भाव उठते हैं और संवेदनात्मक प्रक्रिया में विकसित होते हैं, फिर क्रियात्मक रूप धारण करते हैं।
डॉ. रघुवंश ने अपनी अंगत्ता को संवेदनात्मक सुसंस्कार प्रदान की और भक्ति में सुंदरता से यह सुनिश्चित किया कि यह अंगत्ता उनके जीवन के किसी कार्य में बाधक नहीं होगी।
जीवन भर, उनके मन की सूक्ष्मता कायम रही और वे धीरे-धीरे आगे बढ़े। अपने हाथों के न होने को अपनी अक्षमता नहीं माना बल्कि व्यावहारिक योग्यताओं से पैरों से ही लिखने का अभ्यास किया और सफलता की सीढ़ियाँ चढ़ते गए। उनका नवर उत्साह से भरा मन हमेशा लेखन कार्य, सेवा कार्य में संलग्न रहा।
हर प्रकार की स्वच्छता की भावना उनके स्वभाव का अभिन्न अंग रही है। बहुत से लोगों में यह स्वच्छता बाह्य रूप में ही मिलती है, पर डॉ. रघुवंश बाह्य और आंतरिक रूप में भी स्वच्छ हैं, अर्थ संबंधी मामलों में भी स्वच्छ हैं जो आजकल कम ही दिखाई देता है।
किसी युक्ति से वह दिखाने में बैठे हुए उस चालक की देय राशि निकालकर रख लेते हैं, यह विश्वसनीयता है जिसमें उनका ले जाने वाला व्यक्ति अपने पास से रुपये न दे।
उनके रहन-सहन व व्यक्तिगत जीवन में जितनी स्वच्छता मिलती है, उसका स्पष्ट प्रभाव उनके द्वारा संपादित कार्यों में परिलक्षित होता है।
यह सब कुछ संभव हो पाने के पीछे उनका मजबूत मन तो है ही, साथ ही वह संकल्प शक्ति भी है जिसे विज्ञान ने मन का लक्षण कहा है और जिसे उन्होंने स्वयं ही धारण कर ली थी क्योंकि मन ही तो संकल्पात्मक होता है।
संकल्प ही क्रिया है। संकल्प ही व्यक्ति की प्रतिष्ठा है।मोबाइल टॉवरों का फैलता जाल — इस पर लगभग 100 शब्दों में रचनात्मक लेख लिखिए।
बारिश में खेलते बच्चे — इस पर लगभग 100 शब्दों में रचनात्मक लेख लिखिए।
रियालिटी शो : प्रतिभा की पहचान का मंच — इस पर लगभग 100 शब्दों में रचनात्मक लेख लिखिए।
Top CBSE CLASS XII विश्वनाथ त्रिपाठी — बिस्कोहर की माटी Questions
- 'बिस्कोहर की माटी' पाठ के आधार पर लिखिए कि क्या फूल केवल प्राकृतिक सौंदर्य की सामग्री ही हैं या उनकी कोई अन्य उपयोगिता भी है।
- 'बिस्कोहर की माटी' पाठ के आधार पर गाँव वालों का प्रकृति के साथ संबंध स्पष्ट कीजिए।
- 'बिस्कोहर की माटी' पाठ के आधार पर ग्रामीण जीवन की विषमताओं का वर्णन कीजिए।
- 'बिस्कोहर की माटी' पाठ में लेखक ने स्वयं देखे-भोगे यथार्थ को प्राकृतिक सौंदर्य के साथ प्रस्तुत किया है। सिद्ध कीजिए।
- 'बिस्कोहर की माटी' पाठ के आधार पर सिद्ध कीजिए कि "फूल केवल प्राकृतिक सौंदर्य में ही वृद्धि नहीं करते बल्कि वे औषधीय गुणों से भी भरपूर होते हैं।"
Top CBSE CLASS XII Questions
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