List of practice Questions

Following is the extract of the Balance Sheet of Vikalp Ltd. as per Schedule-III, Part-I of Companies Act as at $31^{\text {st }}$ March, 2024 along with Notes to accounts:

Vikalp Ltd.

Balance Sheet as at $31^{\text {st }}$ March, 2024

ParticularsNote No.$31-03-2024$ (₹)$31-03-2023$ (₹)
I. Equity and Liabilities   
(1) Shareholders Funds   
(a) Share capital159,60,00050,00,000

‘Notes to accounts’ as at $31^{\text {st }}$ March, 2023:

NoteParticulars$31-3-2023$ (₹)
No.  
1.Share Capital : 
 Authorised capital 
 9,00,000 equity shares of ₹ 10 each90,00,000
 Issued capital : 
 5,00,000 equity shares of ₹ 10 each50,00,000
 Subscribed capital : 
 Subscribed and fully paid up 
 5,00,000 equity shares of ₹ 10 each50,00,000
 Subscribed but not fully paid upNil
 50,00,000 

‘Notes to accounts’ as at $31^{\text {st }}$ March, 2024:

NoteParticulars$31-3-2024$ (₹)
No.  
1.Share Capital : 
 Authorised capital 
 9,00,000 equity shares of ₹ 10 each90,00,000
 Issued capital : 
 6,00,000 equity shares of ₹ 10 each60,00,000
 Subscribed capital : 
 Subscribed and fully paid up 
 5,80,000 equity shares of ₹ 10 each58,00,000
 Subscribed but not fully paid up 
 20,000 equity shares of ₹ 10 each, 
 fully called up2,00,000
 Less : calls in arrears 
 20,000 equity shares @ ₹ 2 per share40,000
 59,60,000 
  1. The total face value of equity shares issued during the year 2023-2024 was :
  2. The number of shares on which the called up amount was not received were :
  3. On $1^{\text {st }}$ April, 2024 Vikalp Limited forfeited all the shares on which the called up amount was not received. On forfeiture, ‘Share Capital Account’ will be debited by :
  4. On forfeiture, ‘Share Forfeiture Account’ will be credited with :
  5. If all the forfeited shares are reissued at ₹ 8 per share fully paid up, the amount credited to ‘Capital Reserve A/c’ will be :
  6. If the forfeited shares are reissued at the minimum permissible price, the amount credited to ‘Capital Reserve Account’ will be :

 नाटक की तरह एकांकी में चरित्र अधिक नहीं होते। यहाँ प्रायः एक या अधिक चरित्र नहीं होते। चरित्रों में भी केवल नायक की प्रधानता रहती है, अन्य चरित्र उसके व्यक्तित्व का प्रसार करते हैं। यही एकांकी की विशेषता है कि नायक सर्वत्र प्रमुखता पाता है। एकांकी में घटनाएँ भी कम होती हैं, क्योंकि सीमित समय में घटनाओं को स्थान देना पड़ता है। हास्य, व्यंग्य और बिंब का काम अक्सर चरित्रों और नायक के माध्यम से होता है। एकांकी का नायक प्रभावशाली होना चाहिए, ताकि पाठक या दर्शक पर गहरा छाप छोड़ सके। 
इसके अलावा, घटनाओं के उद्भव-पतन और संघर्ष की आवश्यकता नहीं पड़ती क्योंकि नायक ही संपूर्णता में कथा का वाहक होता है। यही कारण है कि नाटकों की तरह इसमें अनेक पात्रों का कोई बड़ा-छोटा संघर्ष नहीं होता। नायक के लिए सर्वगुणसंपन्न होना भी आवश्यक नहीं होता। वह साधारण जीवन जीता हुआ व्यक्ति भी हो सकता है। 
इस गद्यांश से यह स्पष्ट होता है कि एकांकी में चरित्रों की संख्या सीमित होती है, नायक अधिक प्रभावशाली होता है और बाहरी संघर्ष बहुत कम दिखाया जाता है। 

जीवन में सफलता प्राप्त करने के लिए शिक्षा बहुत महत्वपूर्ण उपकरण है। यह जीवन के कठिन समय में चुनौतियों का सामना करने का मार्ग प्रशस्त करती है। शिक्षा-प्राप्ति के दौरान प्राप्त किया गया ज्ञान व्यक्ति को आत्मनिर्भर बनाता है। शिक्षा जीवन में बेहतर संभावनाओं को प्राप्त करने के अवसर के लिए प्रेरित बनाती है। व्यक्ति के जीवन को बढ़ाने के लिए सरकारें कई बहुत से योजनाओं और अवसरों का संचालन करती रही हैं। 
शिक्षा मनुष्य को समाज में समानता का अधिकार दिलाने का माध्यम है। जीवन के विकास की ओर बढ़ा देती है। आज के वैज्ञानिक एवं तकनीकी युग में शिक्षा का महत्व और भी बढ़ गया है। यह व्यक्ति को जीवन में बहुत सारी सुविधाएँ प्राप्त करने का मार्ग प्रदान करती है। शिक्षा का उद्देश्य अब केवल रोजगार प्राप्त करना ही नहीं, बल्कि व्यक्तित्व के सर्वांगीण विकास के लिए भी आवश्यक है। 
आज का विद्यार्थी शिक्षा के माध्यम से समाज को जोड़ने की कड़ी बन सकता है। शिक्षा व्यक्ति को आत्मनिर्भर बनाती है, व्यक्ति को समय के साथ चलने और आगे बढ़ने में मदद करती है। यह व्यक्ति को अनुशासन, परिश्रम, धैर्य और शिक्षा जैसे मूल्य सिखाती है। शिक्षा व्यक्ति को समाज के लिए उपयोगी बनाती है और जीवन में अनेक छोटे-बड़े कार्यों में विभिन्न कौशलों को विकसित करती है। यही कारण है कि आज प्रत्येक व्यक्ति शिक्षा प्राप्त करना चाहता है और समाज में दृढ़ता प्राप्त कर सही मार्ग पर खड़ा हो सकता है।