निम्नलिखित गद्यांश पर आधारित पूछे गए प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प चुनकर लिखिए :
बाज़ार को सार्थकता भी वही मनुष्य देता है जो जानता है कि वह क्या चाहता है। और जो नहीं जानते कि वे क्या चाहते हैं, अपनी "परचेजिंग पावर" के गर्व में अपने पैसे से केवल एक विनाशक शक्ति – शीतलन शक्ति, व्यंजन की शक्ति ही बाजार को देते हैं। न तो वे बाजार से लाभ उठा सकते हैं, न उस बाजार को सच्चा लाभ दे सकते हैं। वे लोग बाजार का बाजारीकरण बढ़ाते हैं। जिसका मतलब है कि मूल्य बढ़ाना है। वस्तु की बढ़ती का अर्थ वस्तु में गुणों की घटती है। इस समष्टि में जब तक आदमी आपस में भाई-भाई और बहनें और पड़ोसी फिर से नहीं बन जाते हैं और आपस में खरीद और बेचने (क्रय-विक्रय) की तरह व्यवहार करते हैं। मानो दोनों एक-दूसरे को ठगने की घात में हों। एक की हानि में दूसरे को अपना लाभ दिखाई दे। और यह बाजार का, बल्कि इतिहास का, सत्य माना जाता है। ऐसे बाजार की बीच में लेकिन लोगों में आवश्यकताएँ तो असीमित नहीं होतीं; बल्कि शोषण होने लगता है। तब बाजार सशक्त होता है, विकृत विकराल होता है। ऐसे बाजार मानवता की निर्मिति विफल कर देंगे जो उचित बाजार का पोषण करता हो, जो सच्चा लाभ करता हुआ हो; वह शोषणरससिक्त और वह मायावी शास्त्र है, वह अर्थशास्त्र अनैतिक-शास्त्र है।
बाज़ार में पसंद का ह्रास कब दिखाई देता है?
Show Hint
Solution and Explanation
यह स्थिति तब उत्पन्न होती है जब व्यक्ति अपने विवेक और मूल्यों के स्थान पर बाज़ार की प्राथमिकताओं को अपनाने लगता है। गद्यांश में स्पष्ट रूप से कहा गया है — "बाज़ार को सार्थकता वही दे सकता है जो जानता है कि वह क्या चाहता है और जो नहीं जानता वह अपनी पसंद-नापसंद की भावना खो बैठता है।"
बाज़ार में सद्भाव के हास का क्या दुष्परिणाम निकलता है?
Show Hint
Solution and Explanation
ऐसे में ग्राहक भी एक 'उपभोक्ता इकाई' बनकर रह जाता है और उसका शोषण होना स्वाभाविक हो जाता है। न लाभ-हानि की नैतिकता बचती है, न मानवीयता की संवेदना। इसीलिए, सद्भाव का हास सीधे ग्राहक शोषण की स्थिति को जन्म देता है।
‘ऐसे बाज़ार मानवता के लिए विडंबना हैं’ – पंक्ति में किस बाज़ार की ओर संकेत किया गया है?
Show Hint
Solution and Explanation
यह विडंबना तब होती है जब 'एक की हानि में दूसरे का लाभ' जैसी स्थिति बनती है और बाजार में आर्थिक, सामाजिक असमानता का व्यवहारिक रूप सामने आता है। यही वह बाजार है जिसकी ओर पंक्ति "ऐसे बाज़ार मानवता के लिए विडंबना हैं" संकेत करती है।
आत्मीयजन और पड़ोसी भी ग्राहक के रूप में दिखाई देना, किस प्रवृत्ति का सूचक है?
Show Hint
Solution and Explanation
यह प्रवृत्ति उपभोक्तावादी सोच की प्रतीक है जिसमें रिश्तों का मूल्य उनकी उपयोगिता और आर्थिक लेन-देन से आंका जाता है। यह बाज़ार की मानसिकता का विस्तार है जिसमें व्यक्ति और उसके संबंध, उत्पाद और सेवा में परिवर्तित हो जाते हैं।
गद्यांश में प्रयुक्त ‘मायावी शास्त्र’ का अभिप्राय है :
गद्यांश में प्रयुक्त ‘मायावी शास्त्र’ का अभिप्राय है :
Show Hint
Solution and Explanation
‘मायावी शास्त्र’ शब्द का प्रयोग नकारात्मक संदर्भ में किया गया है।
यह किसी ऐसे शास्त्र की ओर संकेत करता है जो लोगों को भ्रमित करता है या छल-कपट के मार्ग को प्रशस्त करता है।
गद्यांश में यह दर्शाया गया है कि इस प्रकार के शास्त्र से नैतिक मूल्यों का ह्रास होता है और व्यक्ति वास्तविकता से भटक जाता है।
अतः ‘मायावी शास्त्र’ का अभिप्राय है – ऐसा शास्त्र जो छल-कपट को बढ़ावा देता हो।
Top Questions on गद्यांश पर आधारित प्रश्न
निम्नलिखित पठित काव्यांश पर आधारित बहुविकल्पी प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प चुनकर लिखिए :
नाथ संभुधनु भंजनिहारा, होइहि केउ एक दास तुम्हारा॥
आयेसु काह कहिअ किन मोही। सुनि रिसाइ बोले मुनि कोही॥
सेवकु सो जो करै सेवकाई। अरिकरनी करि करिअ लराई॥
सुनहु राम जेहि सिवधनु तोरा। सहसबाहु सम सो रिपु मोरा॥
सो बिलगाउ बिहाइ समाजा। न त मारे जैहहिं सब राजा॥
सुनि मुनिबचन लखन मुसुकाने। बोले परसुधरहि अवमाने॥
बहु धनुही तोरी लरिकाईं। कबहुँ न असि रिस कीन्हि गोसाईं॥
येहि धनु पर ममता केहि हेतू। सुनि रिसाइ कह भृगुकुलकेतू॥
- CBSE Class X - 2026
- Hindi Course-A
- गद्यांश पर आधारित प्रश्न
निम्नलिखित पठित गद्यांश पर आधारित बहुविकल्पी प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प चुनकर लिखिए :
गाड़ी छूट रही थी। सेकंड क्लास के एक छोटे डिब्बे को खाली समझकर, जरा दौड़कर उसमें चढ़ गए। अनुमान के प्रतिकूल डिब्बा निर्जन नहीं था। एक बर्थ पर लखनऊ की नवाबी नस्ल के एक सफ़ेदपोश सज्जन बहुत सुविधा से पालथी मारे बैठे थे। सामने दो ताजे-चिकने खीरे तौलिए पर रखे थे। डिब्बे में हमारे सहसा कूद जाने से सज्जन की आँखों में एकांत चिंतन में विघ्न का असंतोष दिखाई दिया। सोचा, हो सकता है, यह भी कहानी के लिए सूझ की चिंता में हों या खीरे-जैसी अपदार्थ वस्तु का शौक करते देखे जाने के संकोच में हों।
नवाब साहब ने संगति के लिए उत्साह नहीं दिखाया। हमने भी उनके सामने की बर्थ पर बैठकर आत्मसम्मान में आँखें चुरा लीं।
ठाली बैठे, कल्पना करते रहने की पुरानी आदत है। नवाब साहब की असुविधा और संकोच के कारण का अनुमान करने लगे। संभव है, नवाब साहब ने बिलकुल अकेले यात्रा कर सकने के अनुमान में किफ़ायत के विचार से सेकंड क्लास का टिकट खरीद लिया हो और अब गवारा न हो कि शहर का कोई सफ़ेदपोश उन्हें मँझले दर्जे में सफ़र करता देखे।- CBSE Class X - 2026
- Hindi Course-A
- गद्यांश पर आधारित प्रश्न
परंपरागत भोजन को लोकप्रिय कैसे बनाया जा सकता है ?
i. उपलब्ध करवाकर
ii. प्रचार-प्रसार द्वारा
iii. बिक्री की विशेष व्यवस्था करके
iv. घर-घर मुफ्त अभियान चलाकर विकल्प:- CBSE Class X - 2025
- हिंदी
- गद्यांश पर आधारित प्रश्न
बार-बार आती है मुखाकृति मधुर, याद बचपन तेरी।
गया ले गया तू जीवन की सबसे मधुर खुशी मेरी।
चिंता रहित खेलना-खाना वह फिरना निर्बंध स्वच्छंद।
कैसे भुला जा सकता है बचपन का अद्भुत आनंद।
ऊँच-नीच का ज्ञान नहीं था, छुआ-छूत किसे कहते?
बनी हुई थी वहीं झोपड़ी और सीपियों से नावें।
रोना और मचल जाना भी क्या आनंद दिखाते थे।
बड़े-बड़े मोती सी आँसू, चुपचाप बहा जाते थे।
वह सुख जो साधारण जीवन छोड़कर महत्वाकांक्षाएँ बड़ी हुईं।
टूट गईं कुछ खो गईं हुई-सी दौड़-धूप घर खड़ी हुईं।- CUET (UG) - 2025
- हिंदी
- गद्यांश पर आधारित प्रश्न
नाटक की तरह एकांकी में चरित्र अधिक नहीं होते। यहाँ प्रायः एक या अधिक चरित्र नहीं होते। चरित्रों में भी केवल नायक की प्रधानता रहती है, अन्य चरित्र उसके व्यक्तित्व का प्रसार करते हैं। यही एकांकी की विशेषता है कि नायक सर्वत्र प्रमुखता पाता है। एकांकी में घटनाएँ भी कम होती हैं, क्योंकि सीमित समय में घटनाओं को स्थान देना पड़ता है। हास्य, व्यंग्य और बिंब का काम अक्सर चरित्रों और नायक के माध्यम से होता है। एकांकी का नायक प्रभावशाली होना चाहिए, ताकि पाठक या दर्शक पर गहरा छाप छोड़ सके।
इसके अलावा, घटनाओं के उद्भव-पतन और संघर्ष की आवश्यकता नहीं पड़ती क्योंकि नायक ही संपूर्णता में कथा का वाहक होता है। यही कारण है कि नाटकों की तरह इसमें अनेक पात्रों का कोई बड़ा-छोटा संघर्ष नहीं होता। नायक के लिए सर्वगुणसंपन्न होना भी आवश्यक नहीं होता। वह साधारण जीवन जीता हुआ व्यक्ति भी हो सकता है।
इस गद्यांश से यह स्पष्ट होता है कि एकांकी में चरित्रों की संख्या सीमित होती है, नायक अधिक प्रभावशाली होता है और बाहरी संघर्ष बहुत कम दिखाया जाता है।- CUET (UG) - 2025
- हिंदी
- गद्यांश पर आधारित प्रश्न
Questions Asked in CBSE CLASS XII exam
- "Although the subsidies play a crucial role in giving incentive to farmers to adopt modern agricultural technologies, they simultaneously impose a significant fiscal strain on the resources of the Government." Justify the given statement with valid arguments.
- CBSE CLASS XII - 2026
- Indian Economy
- Read the following text carefully: To ensure inclusive and quality education for all, the Indian government has launched several important schemes. These schemes aimed at improving access, equity, and learning outcomes, especially among disadvantaged groups. The Right to Education (RTE) Act, passed by the India Parliament on August 4, 2009, guarantees free and compulsory education to every child between 6-14 years of age. It ensures that all children have access to education in neighbourhood schools, until they complete elementary education. Another key initiative is Sarva Shiksha Abhiyan (SSA). It was introduced in 2001. It is one of India’s flagship programmes for the Universalisation of Elementary Education. Digital India Campaign, launched on July 1, 2015, focuses on transforming India into a digitally empowered society by improving mobile and internet connectivity, particularly in rural and remote regions. This initiative supports digital learning & access to educational resources. Through these initiatives, the government strives to create an equitable, accessible & quality driven educational environment for all children, laying a strong foundation for national development. On the basis of the given text and common understanding, answer the following questions: (i) Identify, which law guarantees free and compulsory education upto the age of 14 years. Explain, how does it help in enhancing access to education. (ii) In your opinion, how has the increase in public spending on education contributed to India’s social and economic transformation? Support your answer with valid arguments.
- CBSE CLASS XII - 2026
- Indian Economy
- "Under a study, examining the spending habits of a hypothetical economy, it was observed that even households with zero income managed to consume basic necessities. As the income of people increased, their consumption also increased, but not as rapidly as income."
Based on the given text and common understanding, answer the following questions: (i) Identify and elaborate the type of consumption indicated in the first para of the above text. (ii) Explain, the reason behind the positive slope of Aggregate Demand Curve.- CBSE CLASS XII - 2026
- Indian Economy
- Income of an economy increased from ₹40,000 crore to ₹1,00,000 crore. Savings of the economy increased from ₹4,000 crore to ₹20,000 crore.
(i) Calculate Average Propensity to Consume (APC) and Average Propensity to Save (APS) before and after the rise in income.
(ii) Draw appropriate conclusion regarding the behaviour of Average Propensity to Save (APS) as his income increases.- CBSE CLASS XII - 2026
- Indian Economy
- Refer the given text carefully: According to the Economic Survey 2024-25, the government budget’s projections for the fiscal year 2025-26 indicate that gross direct tax revenue will rise by 12.7%, while gross indirect tax collections are expected to grow by 8.3% relative to FY 2024-25. Direct taxes include income tax and corporate tax, reflecting earnings and profits of households and firms. It plays a key role in revenue growth of the government. Indirect taxes encompass Goods and Services Tax (GST), custom duties and other transaction-based levies. Higher growth rate projected for direct taxes suggests a push to enhance tax buoyancy through improved compliance and reforms. On the other hand, indirect taxes are expected to benefit from consumption trends and Goods and Services Tax (GST) administration improvements. The balance tax strategy aims to mobilize resources while supporting fiscal consolidation and sustainable economic growth. On the basis of the above passage and common understanding, answer the following questions: (i) Differentiate between the two types of taxes indicated in the above text, with suitable examples. (ii) Elaborate the likely consequences of the tax projections made by the government.
- CBSE CLASS XII - 2026
- Income and Expenditure Account