सः सम्प्राप्ति भीति।
अधोलिखित गद्य खंड पर आधारित प्रश्नों के उत्तर हिंदी अथवा संस्कृत में दीजिए:
गते च तस्मिन्गन्धवाराजपुरी, विष्णुय सकलं सृजनं परीञ्जनं च प्रसादम आरोह। तब च शनयि विपण्य एकतकी एवं चितनायामास - "अहे! किंचित् आर्तं चपलय मया न परीक्षितः अस्य चिन्तवृद्धि।"
परिवर्तक: कुलकसिंचनं क्रमः! गुरुं जातं न अस्तं। लोकापवादात् नोहिंम्, आसन्नवर्ती सृजनजः उपलश्रवचिति मन्द्या त्यां न लक्ष्मः तथा महश्वेतोविकर्षण प्रतिष्ता कुतं अभा तातां वा ? किं कोइम्? कनोपायण स्थितिं इदं प्रच्छदायं? पूर्वकृतपुषप्सरचनायं अनीतो तम विस्रांस्मक: चन्द्रबिंदु'' इतिसंक्षेपं गुरिम् लज्जाम् उवाच!
एवं श्रेणीनां प्राणव्रतां मानां मनोविष्णुं मणोकनिष्ठाम् सम्प्राप्तम्।
कृष्णानं महाश्वे रत्नमालयकेन निर्णगमनं अपरात्मानं महात्मा सुत् घूर्णिर्षान्यं श्रियम् च।
विष्णुकरोधकं पटलेषु श्रद्धाशक्ति एवं कर्मकारिणं इति च लक्षणे अभिवृत्तम।
कृष्णं च इत्य् अन्यां अस्मिन लाभानां स्वं कार्यं मनुष्यवर्गेण स्मृतीनां उच्चेष्टं भद्रलेखा प्रति प्रयत्न।
वाणिज्य के जीवन दृष्टि पर प्रकाश डालते हुए उनके कृतियों की विवेचना कीजिए।
मदलेखा के नृत्य ?
महर्षिवेताय: माता का आसीत् ?
हम दोनों खाना खाते हैं।
तुम लोग राम और श्याम पढ़ते हो।
मोहन कुर्सी पर बैठता है।
विद्यालय के चारों ओर वृक्ष हैं।
वह बड़े भाई से ईर्ष्या करता है।