Question

निम्नलिखित वाक्यों में प्रयुक्त कारकों में से कोई एक कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए : 
(i) चाची अपने कमरे से निकल गयी थी। 
(ii) कुछ समय के लिए विश्राम मिल जाता है। 
 

Hint:

कारक चिह्नों को उनके अर्थ के साथ याद रखें। 'से' चिह्न दो कारकों में आता है: करण कारक (साधन के रूप में, जैसे 'चाकू से') और अपादान कारक (अलग होने के अर्थ में, जैसे 'पेड़ से')।

Answer 1

Step 1: Understanding the Concept: 
कारक, संज्ञा या सर्वनाम का क्रिया के साथ संबंध बताते हैं। हमें वाक्य में प्रयुक्त कारक चिह्न (विभक्ति) को पहचानना है और उसका भेद (प्रकार) बताना है। 
 

Step 2: Detailed Explanation: 
(i) चाची अपने कमरे से निकल गयी थी। \[\begin{array}{rl} \bullet & \text{कारक चिह्न: से} \\ \bullet & \text{विश्लेषण: यहाँ 'से' का प्रयोग अलग होने (कमरे से निकलने) के अर्थ में हुआ है। जब 'से' का प्रयोग अलगाव, तुलना, या डर के भाव में होता है, तो वह अपादान कारक होता है।} \\ \bullet & \text{कारक भेद: अपादान कारक} \\ \end{array}\] (ii) कुछ समय के लिए विश्राम मिल जाता है। \[\begin{array}{rl} \bullet & \text{कारक चिह्न: के लिए} \\ \bullet & \text{विश्लेषण: 'के लिए' विभक्ति का प्रयोग जिसके लिए क्रिया की जाती है, उसे दर्शाने के लिए होता है। यह संप्रदान कारक का चिह्न है।} \\ \bullet & \text{कारक भेद: संप्रदान कारक} \\ \end{array}\]

Step 3: Final Answer: 
पूर्ण कृति: 
\[\begin{array}{|l|c|c|} \hline \text{क्रिया} & \text{प्रथम प्रेरणार्थक रूप} & \text{द्वितीय प्रेरणार्थक रूप} \\ \hline \text{देखना} & \text{दिखाना} & \text{दिखवाना} \\ \hline \text{तोड़ना} & \text{तुड़ाना} & \text{तुड़वाना} \\ \hline \end{array}\]
(नोट: कोई एक उत्तर लिखना है।)