ज्ञानाच्या आधारावर सुचनुसार कृती करा:
चौकटी पूर्ण करा:
(i) मावळ्याने राहण्याचे ठिकाण $\rightarrow$ \(\underline{\hspace{3cm}}\)
(ii) मावळ्यांना लेखणे दिलेली भेट $\rightarrow$ \(\underline{\hspace{3cm}}\)
(iii) शोपडयुहे तालवते शाड $\rightarrow$ \(\underline{\hspace{3cm}}\)
(iv) नुकत्याच तुकडयाच्या महोबाही अस्तोळी $\rightarrow$ \(\underline{\hspace{3cm}}\)
Step 1: Understanding the question.
प्रश्नाचे उद्देश्य मावळ्यांच्या विविध कृत्यांशी संबंधित स्थान आणि संदर्भांची पूर्तता करणे आहे. प्रत्येक कृत्याचे स्थान भरून टाकणे आवश्यक आहे.
Step 2: Analysis of the options.
- (i) मावळ्याने राहण्याचे ठिकाण: मावळ्यांचे स्थान दर्शविते जेथे ते राहतात.
- (ii) मावळ्यांना लेखणे दिलेली भेट: मावळ्यांना दिलेली भेट कशाप्रकारे ठरवली जात आहे.
- (iii) शोपडयुहे तालवते शाड: कधी, कुठे आणि कसे शाडावर काम केले जाते हे दाखवते.
- (iv) नुकत्याच तुकडयाच्या महोबाही अस्तोळी: मावळ्यांशी संबंधित इतर ठिकाणे दर्शविते.
“ഈ ലോകത്തിൽ അവനെ തിരിച്ചറിഞ്ഞ ഒരാൾ ഉള്ളു, അത് അവന്റെ ആത്മാവാണ്. സ്നേഹത്തിൽ അവൻ കെട്ടുകളില്ല.”
(തേൻ)
നർക്കറിയിക്കുന്ന സത്യവും പാരമാർത്ഥവും വിശകലനം ചെയ്ത് ‘തേൻ’ എന്ന സിനിമയിലെ അച്ചനും മകനും തമ്മിലുള്ള ആത്മബന്ധത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ വിലയിരുത്തി കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുക.
‘എന്താ കണ്ടുചിരിക്കുന്നു?’ പെൺകുട്ടി ചോദിച്ചു.
“കാണുകയാണ്.”
“കണ്ടുചിരുന്നതാൽ കാണുമോ?”
“കാണുമോ.”
(വെള്ളത്തിന്റെ കളിയൊരിക്കാനാവില്ല)
ഈ സംഭാഷണത്തിൽ സന്ദർഭത്തിന് യോജിച്ച പ്രസ്താവം ഏത്?
‘അതിനാൽ ഞാനത് നൃത്തവേദി പോലെ വിനയം ചെയ്യുന്നു’ (അണ്ണാനത്തെ മോക്ഷം) എന്ന വാചകത്തിൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നത് എന്ത്?
Study the entries in the following table and rewrite them by putting the connected items in the single row: 